一、专业培养目标
本专业培养德智体全面发展，掌握现代教育理论与方法，具有宽厚的文化素质、科学素养和扎实的专业技能，能在教育管理部门、各级各类学校、教育科研单位、教育产业部门、教育培训机构、教育信息与咨询机构从事教学、科研、管理、咨询、指导、开发、设计等方面的高级专门人才。
二、课程设置
课程类别 | 课程名称 | 学分 | 学期分配 | 应修学分 | |||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
必修课 | 公共基础课 | 大学英语Ⅰ | 4 | √ |
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| 18 |
大学英语Ⅱ | 4 |
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计算机应用基础 | 4 | √ |
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马克思主义哲学 | 4 | √ |
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网上学习导论 | 2 | √ |
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专业基础课 | 教育学概论 | 5 | √ |
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| 42 | |
中国教育史 | 5 | √ |
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现代课程与教学论 | 5 |
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外国教育史 | 4 |
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教育心理学 | 5 |
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教育测量与评价 | 5 |
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信息技术与教育 | 4 |
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| √ |
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教育科学研究法 | 5 |
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教育政策与法规 | 4 |
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| √ |
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专业课 | 教育社会学 | 5 |
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| 30 | |
教育伦理学 | 4 |
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教育管理学 | 4 |
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心理健康教育 | 4 |
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教师职业道德 | 5 |
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教育管理案例研究 | 4 |
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| √ |
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新课程理念与教学改革 | 4 |
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毕业论文 | 10 |
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| √ | 10 | ||
毕业应修学分 | 100 | ||||||||
三、学制、修学年限及授予学位
学制：2.5年
修业年限：2.5-5年
学位：授于 教育学 学士学位
（本专业信息仅供参看，具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准）
