培养目标
英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。
培养要求
英语专业学生主要学习英语语言、文学，英美等英语国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质与能力。
学制
2.5年
课程安排
| 英语专业专升本课程方案表 | ||||||||||||
| 课程类别 | 应修学分 | 课程名称 | 学分 | 课程教学模式 | 建议修读学期 | |||||||
| 线上 | 线下 | 混合 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
| 必修课 | 公共基础课 | 16 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | √ | √ | ||||||
| 大学语文 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 远程学习方法 | 3 | √ | √ | |||||||||
| 计算机基础 | 5 | √ | √ | |||||||||
| 专业课 | 44 | 日语(上) | 3 | √ | √ | |||||||
| 日语(下) | 3 | √ | √ | |||||||||
| 英语国家概况(阅读) | 4 | √ | √ | |||||||||
| 高级英语 | 6 | √ | √ | |||||||||
| 当代散文赏析 | 6 | √ | √ | |||||||||
| 翻译 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 高级视听说 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 英国文学 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 美国文学 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 毕业论文 | 6 | √ | √ | √ | ||||||||
| 选修课 | 专业选修课 | 12 | 英语教学理论(即英语教学理论与新课标解读) | 4 | √ | √ | ||||||
| 中学英语教学法 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 英语语言学 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 欧洲文化入门(阅读) | 4 | √ | √ | |||||||||
| 公共选修课 | 8 | 具体课程见公共选修课程列表 | 第二学期起，可根据实际情况选修公共选修课 | |||||||||
| 备注 |
1．统考课程：《大学英语》A 、《计算机应用基础》。 2．学位考试课程：《高级英语》、《当代散文赏析》、学位外语。 3．毕业应修学分：必修课修满60学分，选修课修满20学分，共80学分。 4．专业选修课多选的学分可以代替公共选修课的学分，公共选修课最多选修8学分、多选的公共选修课不可代替专业选修课学分。多选的选修课学分不计入实际学分。 5.授予学位：文学学士 |
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就业方向
该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
（本专业信息仅供参看，具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准）
